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【浙江|湖州】2024年湖州市安吉县“百名硕博引才计划”引进人才12人公告...
1、为了推动人才驱动和创新驱动发展战略,安吉县诚意满满地推出2024年“百名硕博引才计划”,旨在吸引全球顶尖人才,助力绿色山水城市的国际化建设。详情如下:引进计划安吉县诚邀12位在经济金融、工程建设等领域急需的专业硕博人才加盟,具体职位和要求详列于附件中,以满足我们对人才的迫切需求。
2、湖州地处长三角中心腹地,高铁到杭州仅需20分钟、到南京仅需50分钟、到北京最快只要4小时;沪苏湖铁路建成后,到上海也仅需28分钟。全市辖吴兴、南浔两区和德清、长兴、安吉三县,面积5820平方公里,常住人口306万人。
浙江大学人才培养基本内涵
1、关于浙江大学人才培养基本内涵如下浙江高校人才网:培养“具有国际视野的创新人才和未来领导者”这一目标全面地阐述了浙江大学人才培养理念浙江高校人才网,指明了人才培养的方向。概况地讲浙江高校人才网,浙江大学人才培养目标包括三个方面的理论内涵,即国际视野、创新人才和未来领导者。
2、浙江大学办学理念如下:浙江大学坚持“以人为本,整合培养,求是创新,追求卓越”的办学理念,打造卓越教育品牌,致力于培养具有国际视野的未来领导者,在长期办学过程中培养了大批杰出人才。校友中当选为两院院士的有160余人。
3、依托浙江大学的学科优势和遍布全国20多个省市的100多个校外学习中心,学院构建了多元化的网上人才培养体系,涵盖了理、工、医、文、管、法、农等众多学科,主要以高起本和专升本教育为主,为社会输送了大量的高级应用型人才。
4、.创造力——不局限于仅仅是模仿他人,而是要能够加入自己的思想。在这10项能力中,前4项可以通过阅读、听讲座、自学和测验等进行培养,而后6项则必须通过课堂以外的其他 *** 来加以训练和提高。
5、自1998年开始招生以来,形成了独具特色的现代远程教育教学和管理模式,培养出浙江高校人才网我国最早的远程教育本科毕业生。依托浙江大学学科优势和分布在全国20余个省市的100多个远程教育校外学习中心,形成了以高起本、专升本为主的理、工、医、文、管、法、农等多学科的网上人才培养基地。
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杭州市abcde类人才认定
法律分析:杭州市高层次人才分类目录分为5个层次,分别是:国内外顶尖人才、国家级领军人才、省级领军人才、市级领军人才、高级人才(分别用A、B、C、D、E来指代)。
杭州E类人才认定标准:(1)职称类正高级职称;副高及职称+专业技术成果;(2)奖项类省春蚕奖、省医坛新秀、市教坛新秀、市非物质文化遗产传承人等。
杭州市高层次人才分类目录分为5个层次,分别是:国内外顶尖人才、国家级领军人才、省级领军人才、市级领军人才、高级人才(分别用A、B、C、D、E来指代)。A类:国内外顶尖人才主要包括:诺贝尔奖获得者。国家更高科学技术奖获得者。菲尔兹奖、图灵奖、普利兹克奖获得者。
法律分析:杭州市高层次人才分类目录分为5个层次分别为:国外顶尖人才(A)、国家级领军人才(B)、省级领军人才(C)、市级领军人才(D)、高级人才(E)。
A类人才:此类人才包括诺贝尔奖获得者、国家更高科学技术奖获得者等在国际上具有重大影响力和卓越贡献的顶尖科学家和专家。 B类人才:这类人才主要指那些在世界品牌500强企业总部担任首席技术官或技术研发负责人等关键职务的专业人士,他们在企业领域具有显著的技术影响力和卓越的专业成就。
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