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步骤一建造木块桥攻略：用其中2个杯子当桥墩建造木块桥攻略，相距适当建造木块桥攻略的距离将报纸放在杯子上做桥面，另取一个杯子放在“桥面”上，“桥面”支撑不住杯子的重量而沉下来。

纸桥承重大的做法是：用纸卷小纸棒建造木块桥攻略；要设计纸桥样子；纸桥 *** 。用纸卷小纸棒首先先准备好一些做纸条的材料，比如胶水、白纸以及小刀等物品。

把纸裁剪成小块做成一个个小纸桶，几个纸筒粘合在一起做成捆绑立住当桥墩，并排纸筒粘合在一起成*带装做桥面，如果桥面承重不到标准可以在上面多铺一层，讲究点的可以用纸捻成很细的纸绳做出拉索。

之一种 *** ，取两张一样大的纸，在一头折叠同样大小的长方形。反过来再折叠一下并贴上双面胶。把有双面胶的那一部分贴在底面纸板上，上方再放一张纸，做成双拱桥的样式。这样桥的承重力会变大。

先用双面胶把桥面两边的两条纸条连接起来，一共四条纸条，然后用八条纸条作为桥柱，六条纸条作为桥梁的连接点的支撑点甲板和5 个纸棒桥面板的纸棒用双面胶带粘合。承重纸桥怎样做承重更大平纸桥。

步骤一：用其中2个杯子当桥墩，相距适当的距离将报纸放在杯子上做桥面，另取一个杯子放在“桥面”上，“桥面”支撑不住杯子的重量而沉下来。

1，准备好纸张、透明胶布就可以了。我们把纸折成较为空心的圆柱体，然后利用剪刀把个别圆柱体纸上开一些口，再把这些圆柱互相镶套在一起，使其具有一定的稳定性，便于搭桥。

相同的材料做成长度和直径相同的圆筒状承重更大；考虑到材料成型的因素，实际上直径在长度的1/2左右比较合适。

3张纸做成3角形 2张纸用于巩固桥面。--- 这个 *** 不知道学校让不让。

首先准备好如下材料：纸张、透明胶带，见下图。然后把纸卷起来，四根短的，两根长的，见下图。接着把短的对折一下，见下图。然后把对折后短的卷纸粘在长的纸筒上，见下图。

1、讲述：我们知道了桥是由桥墩和桥面两部分组成的，现在我们就可以做搭纸桥的实验了。

2、纸桥做法：准备：（1）4或5条簿卡片（如装杂物的盒子）（2）1张瓦楞厚硬纸板（用来运输的盒子）（3）6本书（4）小广口瓶（5）弹子在桌上分放两摞书，书间距离大约是十几厘米（见图32－1）。

3、08 按照步骤1-4 *** 另个一桥墩并粘在底座上，要注意两个桥墩的间距不要过大，不能大于纸桥桥面的长度。09 将上述红色的宽纸放在在两个桥墩上面，作为桥面，纸桥就搭好了。

4、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：家家红瓶子每人2个、A4纸每人半张、自制小河每人一条、雪花片活动重难点：活动重点：发现改变桥面形状可以使纸桥承重力发生改变。活动难点：探索增加纸桥承重力的 *** 。

5、在实践活动中，发现改变桥面形状可以使纸桥承重力发生改变。通过自我检验及与同伴之间的相互比对，获得不同造型桥面有着不同承重力的经验。

1、以钢丝作骨架，以报纸作装裱。用报纸折成桥，再浸环氧树脂。用报纸折成条，作吊桥，吊200g也估计可以。用报纸折成条，两端用压紧，作平板桥，也应该行。

2、先把纸卷成细的卷，要卷紧。这个卷能承受的压力不会很大，而且越长承受的压力就越小，越易被压坏。但是卷能承受的拉力是很大的，他们是调整结构把这些卷全变成受拉构件。

3、学习科技 *** 、理解桥的主要结构的作用，通过纸桥的设计与 *** 在探索中理解，材料的强度与它的几何形状有关。在纸的多种承重实验研究、纸桥设计等过程中要学会独立思考培养学生与他人合作共同研究的能力。

4、通过实验指导学生认识纸桥的形状不同，承受力的大小也不同。培养学生的实验能力和归纳概括能力。

5、纸桥实验（1）取两个量杯并排放在桌子上，并在杯子上平放一张纸。再拿一个量杯放在纸的中央。量杯倒下。（2）用折扇子的 *** 折叠纸张。从纸的一端开始折，每次折一小段，然后将纸翻过来，再折一小段。

1、需要准备卡纸、彩色画笔、剪刀。用画笔在卡纸上画出大桥建造木块桥攻略的形状建造木块桥攻略，用剪刀将画好的形状剪下。可以用画笔涂上自己喜欢的颜色。用卡剪出一个长方形建造木块桥攻略，四角可以预留一些方便组装，再用画笔画出马路的图案。

2、是桥梁结构安全的保证.包括(1)桥跨结构(或称桥孔结构.上部结构)、(2)桥梁支座系统、(3)桥墩、桥台(4)承台(5)挖井或桩基。

3、按主要材料分木、石、砖、竹、藤、铁、盐、冰、纸桥独木桥是最早的桥梁形式，我国秦汉以前的桥几乎都是木桥。如最早出现的独木桥、木柱梁桥。约商周时便出现浮桥，战国前后又出现排柱式木梁桥和伸臂式木梁桥。

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